隨著他的這一聲，小部分人也反應過來。
“她數學這麽好的？”
“不是，她從哪轉過來的啊？！”
“好……好變態。”
“這下子北城一中要好玩了……”
不說八班班主任，就算是陸靈犀也分外震驚。
單是白蘞總分排名前97就足以讓人震撼，更別說她的語文跟數學，“第一”，“滿分”，無論哪一個拿出來都足以秒殺全場。
陸靈犀一直知道白蘞語文很好，這次語文文言閱讀偏冷門，作文更是邪門。
全校不少學生作文意思沒有理解對，偏題偏的很嚴重。
白蘞語文的150分在她意料之外，但她也不算太意外，因為白蘞那一手館閣體實在是太加分了。
可聯考數學150……
這在湘城，簡直科幻事件。
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她一直以為白蘞數學與寧肖不相上下，寧肖這次數學進步神速，考到全北城前五，已經讓整個辦公室的老師炸了。
白蘞倒好，不聲不響的，給所有人直接來個王炸。
“喂？”校長說話說到一半停住，手機那頭的潘主任等他半天沒等到下一句，忍不住開口，“你怎麽不說話了？”
這一句話將校長拉回現實。
“潘主任，”校長幽幽開口，“我覺得，這次不是可能，是真的有了！”
“我覺得也是，”潘主任也很興奮，“寧肖進步太快了，數學前五，這種苗子北城一中都要搶著要吧？”
如果寧肖在高二，這絕對能進省隊。
“不是，”校長聽他說完，“現在還有個消息，白蘞同學，語文數學都是滿分，第一。”
不出校長所料。
手機那頭聲音也瞬間消失。
只能聽到潘主任急促的呼吸聲，“……她考過了那個宋泯？”
“對，宋泯數學130左右。”
這一刻不僅僅湘城一中，教育局辦公室的人也分外激動。
潘主任掛斷電話，目露精光，“聯系北城教育局，還有我記得江京大學是有文衝計劃的吧？”
從去年北城狀元考入江京之後，新聞鋪天蓋地。
今年各大學校對宋泯也都有所耳聞，明年北城若沒有黑馬突然出現，他就是板上釘釘的狀元，他很強，尤其是數學。
在今天之前，沒有人覺得會有人在數學這一門科超過他。
白蘞卻在這次聯考中異軍突起。
至於理綜不好？問題不大。
江京大學的文衝計劃，就是招收這種偏科人選！
湘城還從未出現過考入江京大學的，若真出現第一個，他們簡直不敢想，會有多轟動。
**
陸靈犀將成績打印回十五班。
答題卡上交到學校掃描，一直沒有發，不過他們的試卷沒交。
第一節課就是陸靈犀的語文。
大部分學生的語文都考得不好，她沒有向大家公布成績，而是分析試卷。
等上完一節課，她心情才算緩過來。
把白蘞跟寧肖叫到辦公室，跟他們說成績這件事。
這是校長要求的，避免兩人太過激動。
校長笑得嘴巴已經合不上了，“兩位同學，你們知道自己考了多少嗎？寧肖同學數學北城第五啊，總分前三十！白蘞同學就更不得了了，數學北城第一……”
他叭叭地說完。
卻發現面前兩人沒動靜。
“哦。”寧肖抬頭，語氣很平靜。
寧學神一直挺陰鬱，抬起的眉眼都透著一股子鬱氣，聲音裡聽不出半點激動喜悅。
白蘞穿著簡單的校服，眉眼清淺，比寧肖更淡定，“我知道了，謝謝校長。”
校長：“……”
他不由回頭看陸靈犀：“……？？”
這是怎麽個事？
“不是，你們倆是不是沒有聽清我說什麽，”校長試圖解釋，“寧肖，你數學北城第五，白蘞你語文數學都是滿分，北城第一啊！”
寧學神高冷起來。
點點頭，表示自己知道。
“是的，語文數學滿分，我聽到了，謝謝校長。”白蘞回憶著化學式，然後不緊不慢地回復。
校長：“……”
陸靈犀看著倆孩子，不由笑著讓兩人回去上課。
校長等兩人離開，這才看向陸靈犀，分外凌亂，“不是，陸老師，這倆學生……怎麽回事啊？一點也不高興？不激動？？”
不知道這成績意味著什麽？
當然，校長並不了解——
寧肖有app的習題，每個周末薑附離去圖書館，會教他們難懂的題型，還有白蘞，她的講解比薑附離細致。
北城第五，這個成績，放在湘城、北城很厲害。
但寧肖知道，薑公子如果發現他聯考120幾，甚至有一個大題根本不會做，他絕對會被罵。
這不是危言聳聽。
除了唐銘外，他是薑公子教過的最差的人。
開心，激動？
寧肖現在只擔心晚上會不會挨罵。
哪有心思去開心激動。
至於白蘞。
她當初在大永一眾才子中脫穎而出，被梁則溫破格收為弟子，後世現在對她的評價還是“大永朝欠她一個狀元”。
會在意這個？
兩人走得瀟灑。
校長實在是想不明白，他看著陸靈犀，“我連文衝計劃都沒來得及跟他們說……”
“文衝計劃”，江京大學為了專業特長生特意開設的。
每年10-11月份面試筆試，通過了就能在高考降低50分錄取到江京大學，如果表現尤其出色，降的分會更多。
校長是專門為這“文衝計劃”來的。
結果被這兩位同學的反應弄糊塗，啥也沒說就放他們走了。
“他們快上課了，”陸靈犀要比校長淡定，她略一思忖，“中午我會跟他們好好說。”
“也行。”校長腦子暈乎。
他忽然感覺……
剛剛他就算跟白蘞寧肖說起“文衝計劃”，這倆人估計也是那個反應——
——“哦。”
——“謝謝校長，我知道了。”
想到這裡，校長不由抹了一把臉。
算了，這種事還是交給陸靈犀。
**
北城一中。
國際班。
這個班級都是尖子生，有競爭才有壓力，所以成績出來後，班主任直接將打印下來的成績表貼在黑板左側。
成績一出來。
關心的反而不是宋泯他們，而是私下開了賭局的那一幫人。
一幫人擠到了黑板左邊，看看這次的數學之爭。
班主任從上到下，把每個人的分數與總排名按照名次都貼了出來。
第一個就是宋泯——
姓名：宋泯
科目，成績，排名
語文，131，5
數學，130，2
英語，142，3
理綜：275，1
總分：678，1
宋泯同桌對宋泯的總排名並不意外，他只是看著宋泯的數學，回頭，慘叫：“泯哥，這種卷子你也能130，實在佩服，但是你令我太失望了，第一竟然是少綺，少綺你數學不會135吧？”
大部分一看到宋泯數學第二，就開始叫喚起來。
除了整個大聯考外，北城十校每個月都會有一次月考。
宋泯白少綺數學，一個第二一個第一，已經是北城一中的傳統。
只有極少數人下意識地找到白少綺的名次——
姓名：白少綺
科目，成績，排名
語文，133，4
數學，126，3
英語，137，20
理綜：259，9
總分：655，3
“哎——”他下意識地開口，“第一也不是少綺啊，她數學第三。”
這一聲，不說圍在黑板左邊的人。
就連兩耳不聞窗外事的宋泯與白少綺都朝這邊看過來，宋泯站起來，皺眉：“她第三？”
“對，咱們班誰發揮超常了，竟然超過了泯哥？”
宋泯與白少綺相互對視一眼。
兩人直接拉開椅子，走到講台左邊看分數。
人群“嘩啦”一下給兩人讓開一條道，宋泯與白少綺兩人看著自己的數學分數，又接著往下看，班級有“第四”，有“第六”，就是沒有第一。
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其他人也在找第一在哪。
因為國際班的人就沒想過，這個數學第一能出現在其他地方。
然而，沒找到。
除卻這兩人外，最高的也就第四，123分。
所以第一呢？
不說第一，第五呢？
北城一中的國際班，是整個北城最卷的學校，也是師資力量最強大的，尤其國際班的班主任是數學老師，曾經帶出過好幾個IMO種子選手。
班級幾乎包攬全省數學前十。
“第一到底是誰啊？”宋泯同桌摸著腦袋，難以置信，“泯哥你130已經夠變態了，有人會比你更變態？他得考多少分啊？”
“我去找班主任。”宋泯當機立斷。
國際班的班主任在辦公室。
早在分數出現的時候，他就申請調那個第一名的答題卡。
很快，工作人員就跟他打電話，說試卷調出來了。
答題卡是從機子上調出來的，為了公平公正，不顯示學校跟姓名。
國際班的班主任只看到一張乾淨工整的試卷。
選擇題全對。
填空題全對。
他愣了一下，拿著鼠標點到後面，看這位同學的大題。
數學一共五道大題，前面三題都還好。
後面兩大題，他周末用了兩天時間才做出來，還對比著答案，這兩題對於國際班來說都超綱，所以他甚至對照答案認真準備好解析，好讓學生們能聽懂。
可看到這位同學的答案，他甚至有一種“原來還可以這樣”的感覺。
跟答案的做法不同，這位同學更加解題思路更為清晰易懂。
標準乾淨，每一個解題思路都寫得清清楚楚。
150。
滿分。
他起先是不知道第一多少分，以為對方只比宋泯多少一兩分，還在想到底是哪裡出現了匹黑馬，可怎麽也沒想到，是150，滿分！
這家夥到底從哪冒出來的？！
至於作弊？
國際班的班主任倒是沒想過，不說這答案跟標準答案不一樣，光是這清晰的邏輯思路，他就能從中看明白這學生的潛力值。
“校長，”國際班的班主任直接打電話給校長，“教育局能調取數學第一的那個人信息吧？你把那家夥的資料給我。”
宋泯跟白少綺到的時候，班主任剛掛斷電話。
“我就知道你倆來，”班主任深吸一口氣，“那個第一，150，宋同學，白同學，我只能說你們倆這次輸得不冤！”
“150？！”宋泯跟白少綺同時驚呼出聲。
班主任點頭，“對，這麽恐怖的分數，我覺得……這家夥的數學，極有可能比得上江京附屬中學的那幾個人了。”
“江京附屬中學”這個名字，其他人可能會非常陌生。
但一中的人卻很清楚。
“你是說，梁無瑜他們？”宋泯冷冷清清的，此時幾乎是驚訝。
他就算再自負，也從沒想過跟梁無瑜他們去比，這是天生的差距，畢竟梁家是頂級學閥，從小接受的資源就跟他們不一樣。
但宋泯也從未想過，這個150的家夥，在班主任眼裡評價這麽高？
能與梁無瑜相提並論？
“老師，他究竟是誰啊？”宋泯忍不住好奇。
“還在查。”
白少綺緩過神，容色秀麗，她舉止向來有度，只是覺得奇怪，“他數學這麽好，怎麽沒進總分前十？”
畢竟總分前十都是他們班級的。
“可能偏科吧。”班主任解釋。
這倒是有可能，不過宋泯白少綺暫時都沒有心情管這個人怎麽偏科。
因為這150的分數讓他們倆魂不守舍。
班級的人等他們回去報告，一聽第一的分數，大部分人們面面相覷——
第一，150。
第二，130。
第三，126。
……
有些話他們想說只是沒敢說。
這TM是降維打擊吧？
什麽時候出現了這麽一個牛人？
國際班班主任也在想這個問題，終於工作人員給他打了一個電話，那個第一名的信息和分數給他查到了，“老師，已發到您的郵箱。”
班主任連忙掛斷電話，登錄自己郵箱，果然發現一條新的消息。
他直接點開。
那個降維打擊的學生分數映入他眼簾。