第153章 【153】數學老師與天賦孩子(二更)
工廠子弟學校大清早。
老師們懷著一絲忐忑來到學校,進了大門一看,果然是,很多家長很早帶孩子到了學校站在操場上。“老師!恭喜你們,聽說我們學校學生在比賽裡拿了全市第一第二!”
老師們臉上都帶了一些尷尬。
“早知道,我們昨天都去給他們加油助威了!”家長們說。
林紓老師等:……
“怎麽會是她的學生拿第一第二?”老師們回到辦公室裡討論著。
“余光中老師的學生沒有去參賽嗎?”
“去了,聽說比賽一結束就走了,怕丟臉。可能他們自己都沒有想到自己學校的學生得獎。”
“難怪現在都沒有見到余老師的身影?怕是被嚇得不輕吧?”
“沒有,人家余老師可積極了,一早到一二班帶早讀了。”
“是受刺激了?”
方老師走進了辦公室喊:“都到會議室去,校長要講話。”
所有老師集中在了會議室。寧雲夕和李小慧兩個人在走廊裡邊走邊聊。李小慧興奮地說:“寧老師,你不知道?昨天事後他來找我,我把他噴了回去,不是說我們光有精神勁兒嗎?他沒聲了,哈哈哈。”
“他是和平一小的數學老師?”
“是,和平一小數學組的組長叫朱石清。”李小慧高興地摟著她的胳膊,“他肯定到現在都想不通我們學校的學生怎麽拿第一第二的。誰讓他鄙視我們。”
兩人進了會議室。
所有老師對著她們兩人看。李小慧一陣緊張。
寧雲夕拉著她一塊坐了下來。
彭校長進來了。
“校長,是不是要獎勵我們的寧老師?”幾個老師笑著問。
“她不需要我獎勵。”彭校長道,“對不對,寧老師?”
“孩子出成績就是對我最好的獎勵。”寧雲夕說。
獎勵物質有用嗎?東西可以代替孩子自己考出來的成績嗎?當然不能。
“寧老師這話說得好。當老師,最大的成就感無非是自己教出成績來。”彭校長的目光望向全場所有老師,“所以你們打算什麽時候,讓自己也成就一把?”
幾個老師互相看著:“校長,不如讓寧老師說說她的教學經驗?如此短時間讓學生成績能突飛猛進的經驗?”
“我也想聽。”余光中老師正色地說。
彭校長點頭。
寧雲夕道:“我們班是這樣的,四個人組成一個學習小組。”
“等等,寧老師,那個拿了第一的妮妮,聽說在以前的學校裡總是考倒數的?你怎麽輔導她的?”有老師打斷她的話,一針見血地發問。
“她對數字很敏感,是那種具有數學天賦的孩子。”寧雲夕自如地應答道。
“哎?”所有老師發出驚疑的聲音。
這要說到寧雲夕來到三班以後,前幾天一直在考察所有孩子的情況。其中,包括了考察他們的數學水平。不像其他教課老師簡簡單單發題目給孩子們做,帶了現代教育理念來到這個年代的寧雲夕,自然知道怎麽考察孩子更能發掘出他們的天賦。
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(本章完)